创新型班组课堂

海上救生 e>[</+@  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 EP/rj  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 v[}~v7`  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 ;E)6)bgn  
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工具 x@fw:q<hn  
X K4,GY6  
1.准备好的答题纸 (见附件) x}jFD-D[k  
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[size=3]讲师向各学员说明: 8lQ8Pa;bX  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, zlAY<+!}  
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ð还有20分钟就要沉没了。 XbgWc)r'b  
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ð船上有16个人, qL^U=/>  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 p)HKcZ`I  
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ð哪6个人应上救生船呢? s>)V@{[R  
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ð请给下列16人排序。 K e%[  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 8Gi*UQMzrv  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; &h4'NRJ  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 LT^ki#*  
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[size=3]共同讨论 bh)[_8>n5  
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论题可以是 %*,L=r>r  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 <3 \MCp)  
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l是否缺少领导者 T<zq  Q  
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l小组是否有统一的原则 G32I2VC  
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l小组成员是否懂得妥协 .:(_(z~(j9  
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[size=3]参考 %0Sg- !  
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这一游戏可用在 pk x;7t  
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l团队合作 "Wj[o  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 NC'9 =(i  
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