创新型班组课堂

海上救生 %3>UbP%t  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 6c+q}r3K  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 yClFv
  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 MiVa|2g  
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工具 lK6n% _  
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1.准备好的答题纸 (见附件) }k#=7YsI  
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[size=3]讲师向各学员说明: P4N-G.5  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, IRV<ef0Y
 
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ð还有20分钟就要沉没了。 +q6F@f5$T~  
Ru^(O8p@?9  
ð船上有16个人, 0)\l*k~j  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 pb]ft*7%  
Hy27g;II  
ð哪6个人应上救生船呢? PW+ML6P F  
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ð请给下列16人排序。 rDHz7e#)  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 NCKq|  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 0 'Q$/  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 a{5:HJ;.  
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[size=3]共同讨论 P"_|m 4  
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论题可以是 D= QB7J]  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 aQK4]G;e  
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l是否缺少领导者 O~u< *cIN  
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l小组是否有统一的原则 x1M<~@~_X  
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l小组成员是否懂得妥协 J:[jeD$\q  
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[size=3]参考 JA|IP:{FH  
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这一游戏可用在 )gWB[JZ  
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l团队合作 }?v6H>ZaS_  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 
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