创新型班组课堂

商店打烊 -f E+-(  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 M G|W[bN  
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[size=3]参加人数:随意 qG!GtwssW{  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 x#gp}/c  
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[size=3]工具 RMw*zoJC  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) UO'3g  
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2.    讲师用题目(见附件) 5)#*U1eL%  
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[size=3]讲师向各学员说明: p6<'"2(  
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ð讲师将故事向学员念一遍; z0`i<EWR\  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; YubpxfO6  

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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 24zE Tp  
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ð讲师将故事发给学员； 6.G+D9H1X  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 1n']xtG  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 rp
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[size=3]共同讨论 vtn+fqcrf  
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论题可以是 trm9z^{aX  
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l你对交流是否有新的认识 s!RQpT6  
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l对人的听的能力是否有什么感想 p+*LP^'+`  
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[size=3]参考 9x9zt)zXkA  
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这一游戏可用在 p7<X#}M#9<  
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l交流技能 Tvk nw&h{  
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整个练习需时20分钟左右 dY{}<4(J~  
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附件一 L5*A|YP  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 jDP6&{"  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 C]GT#~  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 \PJTnzYH
  
A?I s+r!  
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