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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 b\z_)A~d P,]JRdrQ,
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参加人数:随意 j
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学员练习时间:3分钟 Zb~~} #Bqea7,~
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工具 kK;:^/B#Y w}ZUJW$^
1. 一张指令图; L/8]zC= 1
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2. 各学员一张A4白纸. G::12n fIifQN
讲师向各学员说明: D3)6_Qs{z3 ]jIgwM(>K
请一位学员上台; VZAP];zOZ^ Rb1W@=
描述纸上的图形; <K(7rSpO ,c0lPlXY
台下的学员根据描述画图; ':z?s *V ,{qm0p[%&
限时三分钟完成; zafNZ\q r>Hz<3<x
在游戏过程中不能交流。 u&:c;I9 qOf ~v_k<
共同讨论 3z<U YLv Q:Q)M
论题可以是 ^Ms6? O3 ;E!s1:_K
单方面的语言交流会有什么问题 FT54*rU 11L'*BC
有什么方法可以弥补这一缺陷 qI.}#l uI(38Q#n
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参考 S}zAat[C =<~Xj
这一游戏可用在 !+/( u}}x A=Pk)?1pl
交流技能 iX;qzF |/ir%_&
授权 /"y#L/Q& YYzW]>>
整个练习需时15分钟左右 ?<y&1~4 4K N3hq9+2
附件
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